阳子老师的绘本课程中有很多具有代表性的绘本,以下是一些常见的: 《抱抱》:故事围绕小猩猩找妈妈抱抱展开,它在森林里看到各种动物妈妈和宝宝的拥抱姿势,找到妈妈。阳子老师强调阅读时要忘记书名,关注拥抱的姿势、动态展示等细节,可帮助孩子理解情感表达,缓解分离焦虑。 《猜猜我有多爱你》:被称为讲爱的天花板绘本,通过小兔子和兔妈妈互相表达爱,如张开手臂、举高手臂、从心口到月亮的距离等方式,展现了亲子间深深的爱意。阳子老师建议将其改编成舞台剧,让孩子通过动作模仿感受爱。 《首先有一个苹果》:作为数学启蒙绘本,以一个苹果为开端,引出许多小动物,在有趣的故事情节中教授基本的数学概念,帮助孩子在轻松的氛围中学习数学。 《蒯老伯的糖水铺》:传递出温馨的人文关怀,可能通过糖水铺的故事,展现人与人之间的温暖、善良等情感,让孩子在阅读中感受人间美好。 《好饿的毛毛虫》:色彩鲜艳,图案丰富,文字简单。讲述了毛毛虫从卵里孵出来后,每天吃不同的东西,终变成蝴蝶的故事,可帮助低龄儿童认识数字、星期和食物。 《母鸡萝丝去散步》:文字简洁,画面丰富。母鸡萝丝散步时,狐狸在后面追逐,却状况百出。同时通过故事中的问题解决过程,培养孩子的逻辑思维,比如分析角色为什么这样做,锻炼思考能力。北京阳子老师绘本课干嘛的

对家长来说,课程能让亲子共读更有目标性,阳子老师会根据孩子的发展需求(如语言发展、社交能力等)设计阅读活动,让家长知道每本绘本该侧重培养孩子什么能力,避免阅读流于形式。对孩子,课程能带来愉悦的阅读体验,老师的游戏化教学(如绘本延伸手工、情景剧等)会让孩子觉得阅读是件好玩的事,从而保持对书籍的热爱,为终身学习打下基础。老师生动的讲述和有趣的互动会让孩子爱上绘本,进而养成自主阅读习惯;同时通过故事中的问题解决过程,培养孩子的逻辑思维,比如分析角色为什么这样做,锻炼思考能力。北京阳子老师绘本课相关信息阳子老师绘本课还会鼓励孩子大胆表达自己对绘本的理解和感受,让孩子在交流中拓宽思维,增强自信表达能力 。

阳子老师的绘本课时刻关注孩子成长。根据儿童发展阶段挑选绘本,从小月龄到大月龄不同阶段推荐,由易到难;低龄时以简单认知、基础情感绘本开启世界之门,让幼儿感知生活点滴;稍大些则引入培养想象力与品德的绘本。课堂上,老师巧妙引导孩子从绘本角色换位思考,理解他人感受,学会共情与合作。还通过绘本故事启发孩子解决问题能力,若故事中角色遇困境,老师会暂停让孩子想办法,锻炼思维逻辑性与创造性,为孩子心灵注入成长力量,使其在绘本滋养下逐步构建健全人格与好的品质。
参与阳子绘本课,孩子能收获多方面的能力提升。其一,词汇运用,孩子能将绘本中学到的词汇运用到日常表达中,提升语言运用能力;其二,想象拓展,绘本中的奇幻元素能拓宽孩子的想象空间,让思维更活跃;其三,问题分析,通过思考绘本中角色遇到的问题及解决方法,提升问题分析能力;其四,艺术表现,孩子可以模仿绘本插画进行创作,提升艺术表现能力;其五,团队合作,在小组活动中,学会分工合作,共同完成任务;其六,情感识别,能准确识别绘本中角色的情绪,提升情感识别能力;其七,专注持久,长时间投入绘本学习,能延长孩子的专注时长;其八,生活联系,能将绘本中的道理运用到实际生活中;其九,自主判断,对绘本中的内容有自己的判断,不盲从他人观点;其十,阅读习惯,养成定期阅读的好习惯,丰富知识储备。阳子老师的绘本课,是孩子成长路上的宝贵财富!

阳子老师绘本课聚焦于孩子的***成长。课程会深入剖析经典绘本的教育意义,像《猜猜我有多爱你》这类表达亲情之爱的绘本,老师会引导孩子感受其中深沉的情感,培养孩子爱的感知力和表达能力。在教学过程中,阳子老师还会融入多种互动方式,例如角色扮演,让孩子模仿绘本中的角色,加深对故事的理解,同时锻炼孩子的语言表达和社交能力 。另外,课程还会涉及到绘本拓展活动,比如根据绘本内容进行手工制作,像制作《大卫不可以》里大卫的纸偶,增强孩子的动手能力和创造力。阳子老师开展的绘本创作比赛,激发孩子的创造热情!北京阳子老师绘本课专业吗
接触不同风格的绘本插画后,孩子对色彩、构图的感知会更敏锐,同时在集体阅读中学会倾听与表达。北京阳子老师绘本课干嘛的
阳子老师的绘本总是充满创意和想象力。《无名指的神秘任务》中,无名指突然接到了一个神秘的任务,它需要穿越神秘的花园、跨越湍急的溪流,去寻找丢失的魔法种子。在这个过程中,它结识了许多新朋友,也得到了它们的帮助。故事里,花园里的花朵会说话,溪流中的小鱼能指引方向,这些奇妙的设定让孩子们的想象力得到充分激发。同时,通过无名指完成任务的过程,孩子们能学到坚持和勇敢的品质,感受到帮助他人带来的快乐,是一本极具教育价值和趣味性的绘本。北京阳子老师绘本课干嘛的
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